Loppu häämöttää

Vaivaiset puoli vuotta on vilahtanut ilman ainuttakaan blogimerkintää.

Elearning-opintojen loppu häämöttää. Enää on jäljellä projektin loppuun saattaminen jossakin muodossa.

Kävin ensi kertaa winhawillessä, kun Tommi sanoi arvosanan tulevan sinne. Niinpä tajusin ensi kertaa, että HAMKissakin on winha käytössä ja jostain sinne on pääsykin. Siellä näyttikin tulokset paremmilta kuin moodlessa. Juuri vioin sitä keskustelupalstalla, että pisteitä on neljäsosa mahdollisesta mutta kaikki olen kuitenkin palauttanut. Opintopisteitä on sentään puolet ja kivoin arvosanoin, ja oikeastaan 7 op:n kokonaisuus vain on kesken.

Jotain pitäisi saada tilalle. Tämä on ollut todella antoisaa. Mukavaa olla vaihteeksi opiskelijana ja nimenomaan tämä verkkototeutus on "siinä sivussa" antanut paljon ideoita omaan opetukseen.

Tommin opettamat aiheet olivat vuosi sitten syy hakeutua näihin opintoihin. Taisin jopa mainita flashin. Flash onkin ainoa, joka ei sitten onnistunutkaan. Verkkoversio hienosta (!) esityksestäni ei pyörinyt vaikka sille olisi mitä tehnyt. Palautin lopulta fla-version, kun aika ja aivot loppui kesken. Ei tosin Tommikaan tiennyt, mistä kiikasti.

Tänä syksynä on ollut hauska ja helppo työstää videota ja äänitiedostoa, koska olin värkännyt niillä ohjelmilla ennenkin. Ennen vain olin värkännyt omin päin, joten luennoilla tuli monta ahaa-elämystä.

Camtasia oli huippujuttu. Täytyy koettaa ostatuttaa se koululle. Yksi demo on jo vanhentunut ja työkoneella on nyt toinen demo...

Jaanan metodologiajutut ovat olleet toinen huippujuttu. Niillä tunneilla on oikeasti kokeiltu verkko-opetuksen uusia tuulia. Kaikki tuntuivat pitävän eniten siitä, kun itse saimme esitellä yhteistoiminnallisia toimintatapoja verkossa ja omin päin ideoituina. Konstruktivismia parhaimmillaan.

SL:ää odotin kovasti. Hieman varauksellisesti suhtaudun siihen opetuskäytössä sikäli, etten halua olla innovaattori vaan mieluummin odotan, että joku ideoi kieltenopetusta. Opiskelijatkaan eivät ole vielä tutustuneet siihen, joten alkuvärkkäykseen kuluisi suhteettomasti aikaa. Voisi kyllä etsiä vaikka jonkin espanjalaisen saaren ja tehdä siellä käynnistä etätehtävän... Hmm.. buena idea...

Syysloma meneillään ja olen pakertanut projektiani. Muutaman kerran on harmittanut aiheenvalintani. Erittäin tarpeellinen, mutta niin työläs... Thesis Writing Process at RAMK on vaatinut perusmateriaalin etsimistä, sisäistämistä, kääntämistä, päivittämistä jne. niin paljon, että olen lähinnä käsitellyt tekstiä tähän mennessä. Kun en edes opeta siihen kuuluvaa opintojaksoa vaan pelkästään tarkastan kymmenkunta englanninkielistä opinnäytetyötä vuodessa, panostus on ollut suhteeton. Opintojakson opettajat olivat ensin ihmeissään, miksi minä tällaista materiaalia teen, sitten ilahtuivat, mutta vastavuoroista apua ei ole tullut. Heille on siihen lupailtu hieman resurssejakin (ikuinen kysymys meillä), mutta kun resurssit ovat jokaisella täynnä, ylimääräinen työ ei houkuttele, vaikka asia on johtoa myöten myönnetty tarpeelliseksi.

Työnantajan panostus on ollut hieman masentava. Tähän sivustoon olen saanut 15 tuntia. Ja koko 30 opintopisteen suorittamisesta keväällä 17 tuntia ja anteeksi VOP-koulutuksen (30 h). Hieman ajattelin taktikoida, että teen jonkinmoisen version sivustosta valmiiksi projektiin ja sen jälkeen neuvotteluasemani on parempi, kun omaa motivaatiota ei enää kasvata näiden opintojen suorittaminen.

Kesä tuntui olevan vedenjakaja monelle ja esim. minun ryhmäseiskani on kuihtunut olemattomiin. Toisaalta muihin on tutustunut nyt paremmin webex-luennoilla, kun meitä on se vajaa parikymmentä jäljellä.

Ja miksi kirjoitan tätä blogia tällaisen tauon jälkeen? Winhassa näin, että projektiin kuuluu blogin ajan tasalla pitäminen. Keväällä seurailin muiden blogeja ja tammikuun jälkeen ne tunnuttiin unohdettavan. Muutakin raportointia oli sen verran runsaasti ja keskustelupalstoilla vastaavaa tekstin suoltamista, että tämä tuntui olevan hieman torta-på-torta. Mutta kun vaatimuksissa niin sanottiin, niin minä ainaisen tunnollisena opiskelijana tartuin toimeen. Ja kyllähän tätä kirjoittelee, mutta lukeeko kukaan... Kukaan ei ainakaan keväällä kommentoinut mitään

Blogeihin tutustumisesta on ollut yksi konkreettinen hyöty: kollegani mietti, käyttäisikö optiman keskustelupalstaa Intercultural Communication-opintojaksolla ja ehdotin hänelle blogia. Vaihtariopiskelijat ovat aivan intona kuvanneet etätehtäviään eli suomalaiseen kulttuuriin tutustumista omien intressien mukaan.

Tätä porukkaa ja näitä opintoja tulee oikeasti ikävä. Moodlekin menee kiinni, joten täytyisi tallennella kaikki mahdollinen. Sen olisi voinut tehdä aikaisemminkin...

ELearning osaaja 2 olisi tarpeen... Tai jotain Studia Generalia -luentoja uusimmista elearningsovelluksista. Tommi ja Jaana kehiin!